在儋州市儋耳实验学校，有一群优秀的女性教育工作者，以柔肩扛起育人责任，以坚韧诠释巾帼担当，在三尺讲台点亮学生求知之路，用细腻温情守护学子成长。她们的坚守与付出收获了肯定，近日，该校荣获“2025年度全国三八红旗集体”称号。
耳实验学校现有教职工138人，其中女教师104人，占教职工总数的75.4%，构成学校发展的中坚力量。她们既有扎实的专业素养，又有细腻的教育情怀，成为推动学校高质量发展的“半边天”。
省级教学能手、政史组教研组长黄玲深耕教育一线15年，坚持“以学为中心”理念，把课堂还给学生，通过案例辨析、小组讨论、角色扮演等方式，让学生在参与中思考、在讨论中明理。立足实际，把自贸港建设、地方发展以及学生身边的法治故事融入道德与法治课堂，让课堂更接地气、更有温度。主动发挥引领作用，将教学经验无私分享给青年教师，带动青年教师共同成长。
女教师们不仅爱岗敬业、潜心教学，还充分发挥女性细腻包容的优势，成为学生的“知心人”。
同样坚守一线的心理教师陈佩芝始终秉持“尊重、理解、真诚、倾听”的原则，用爱心温暖每一位学生。曾有一名初中学生因家庭关系矛盾，对其学习和生活造成很大影响，陈佩芝及时关注该生的情绪变化，运用科学方法开展心理辅导，在她的悉心引导下，该生逐渐变得自信从容，成绩稳步提升，还专门写下感谢信致谢恩师。
在教学一线，学校女教师们敢闯敢拼、奋勇争先，用专业与坚守书写育人答卷。学校现有1位省级学科带头人、4位省级骨干教师、4位省级教学能手。办学5年来，教师们在国家级、省市级赛课、课题研究、论文撰写、作业设计等方面斩获众多荣誉，而这些荣誉的绝大部分都镌刻着女教师的名字。
儋耳实验学校教学副校长邓志桦介绍，接下来，学校将针对不同教龄女教师开展特训与研修，助力她们向研究型教师转型；鼓励创新实践，成立女教师教研工作室，探索新课标下教学创新与家校社协同育人新模式；打造巾帼品牌，整合女教师优势开发特色课程，让教育更有温度与深度；优化激励机制，完善实绩导向的考核体系，推动跨学科协作；支持优秀女教师参与区域教研与公益支教，持续扩大优质教育的辐射力，为海南自贸港建设贡献力量。
如今，儋耳实验学校的女教师们正以更加昂扬的姿态，在教育的沃土上绽放芳华、续写荣光，用巾帼担当诠释教育初心，用不懈奋斗书写育人华章。
